Kategori : BERITA Dipublish pada tanggal 06/02/2025 15:12:24 WIB
SMANSaKuNews. Siswa SMA memang disiapkan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, dengan bekal landasan teori yang kuat. Siswa masih memiliki peluang yang cukup luas untuk mengembangkan potensi dirinya, memperluas pengetahuan dan pengalaman sehingga memiliki keahlian di disiplin ilmu tertentu.
Namun demikian, muatan kurikulum SMA juga memberikan pengetahuan ketrampilan, melalui berbagai kegiatan seperti P-5, pengembangan diri melalui kegiatan ekstrakurikuler, dan penguatan ketrampilan melalui beberapa mata pelajaran, seperti mapel KWU, Seni Budaya, IPA dan lainnya.
Begitu juga yang dilakukan Ibu Husnawati, S.Pd, M.Pd, guru mapel Biologi, yang dengan tekun melatih para siswanya untuk mandiri, memiliki ketrampilan di bidang Biologi, khususnya pada materi Inovasi Teknologi Biologi (Bioteknologi)
“Siswa kelas X/Fase E kita ajarkan bagaimana mengelola sampah organik menjadi barang yang lebih bermanfaat, yaitu kompos. Kompos merupakan pupuk alami yang sangat baik untuk tananamn, bisa dibuat sendiri dengan bahan limbah/sampah organik hanya dengan penambahan mikroorganisme (di pasaran dijual dlm bentuk EM4) dan molase yang dibuat dari gula sebagai media tumbuh kembangnya mikroorganisme dalam proses kompos ini” ungkapnya saat membimbing siswa kelas E-6.
EM4 merupakan Effective Microorganism 4, yaitu kultur campuran mikroorganisme yang bermanfaat untuk pertumbuhan tanaman. EM4 merupakan salah satu aktivator yang dapat mengomposkan bahan organik dengan cepat secara anaerob. Produk ini juga banyak ditemukan di toko-toko pertanian.
Bahan-bahan tersebut bisa diperoleh dengan mudah dan murah. Siswa cukup antusias mengikuti tahap-demi tahap pembuatan pupuk oganik atau kompos ini. Selain kompos, sampah organik juga dapat dibuat Pupuk Organik Cair (POC). Dengan gaya khasnya sebagai orang Sulawesi, Ibu Husna cukup telaten membimbing siswanya dan tak segan turun langsung bersama para siswa, (red-SMANSaKu)
